Spalio 12–17 dienomis Plungės technologijų ir verslo mokykla priėmė „Erasmus+“ projekto partnerius. Į Plungę atvyko pedagogai ir mokiniai iš Vengrijos, Italijos, Portugalijos, Slovakijos ir Rumunijos. Visus juos subūrė bendras tikslas – stiprinti jaunimo supratimą apie vaikų teises, puoselėti Europos demokratines vertybes ir ieškoti kūrybiškų, šiuolaikiniam jaunimui patrauklių mokymosi būdų. Vienas jų – edukaciniai pabėgimo kambariai, kuriuose svarbios gyvenimiškos pamokos atsiskleidžia sprendžiant užduotis, bendradarbiaujant ir diskutuojant.
2025 metais Plungės technologijų ir verslo mokykla prisijungė prie Vengrijos profesinės mokyklos „Váci SzC Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola“ inicijuoto tarptautinio projekto „Awareness of Children’s Rights in Secondary Education – Through Escape Rooms to Children’s Rights“ („Vaikų teisių suvokimo stiprinimas vidurinio ugdymo įstaigose – kelias į vaikų teises per pabėgimo kambarius“), Nr. 2025-1-HU01-KA220-SCH-000350622.
Projektas įgyvendinamas pagal Europos Sąjungos programos „Erasmus+“ 2 pagrindinio veiksmo (KA220-SCH) bendrojo ugdymo sektoriaus bendradarbiavimo partnerysčių veiklą. Jį finansuoja Europos Komisija, o administruoja Vengrijos nacionalinė „Erasmus+“ agentūra „Tempus Public Foundation“.
Pagrindinė projekto idėja – padėti mokiniams geriau pažinti savo teises, suprasti jų reikšmę kasdieniame gyvenime, mokytis gerbti kitų žmonių teises ir suvokti Europos demokratinių vertybių svarbą.
Šiam tikslui pasirinktas neįprastas, tačiau įtraukiantis metodas – mokymasis per pabėgimo kambarių žaidimus. Projekto partneriai kuria edukacinius 6–7 stočių pabėgimo kambarius, kuriuose nagrinėjamos įvairios vaikų teisių temos.
Kiekvienas sukurtas pabėgimo kambarys išbandomas praktiškai, vertinamas ir tobulinamas, į šį procesą įtraukiant tiek mokinius, tiek mokytojus.